远程教育杂志
遠程教育雜誌
원정교육잡지
Distance Education Journal
2005年
6期
29~31
,共null页
合作学习 正相互依赖 合作技能
閤作學習 正相互依賴 閤作技能
합작학습 정상호의뢰 합작기능
小组学习是开放教育中重要的教学模式,学员通过小组学习互帮互助,弥补了自主学习的不足.但在实际操作中,由于缺乏管理者对于学习小组的意义、操作模式的认识,使得小组活动没有取得实效.本文对小组活动模式,从社会心理学角度进行分析,结合其他电大成功开展小组学习的经验及小组活动已有的理论研究出发,提出了关于小组合作学习有效性的建议和措施.
小組學習是開放教育中重要的教學模式,學員通過小組學習互幫互助,瀰補瞭自主學習的不足.但在實際操作中,由于缺乏管理者對于學習小組的意義、操作模式的認識,使得小組活動沒有取得實效.本文對小組活動模式,從社會心理學角度進行分析,結閤其他電大成功開展小組學習的經驗及小組活動已有的理論研究齣髮,提齣瞭關于小組閤作學習有效性的建議和措施.
소조학습시개방교육중중요적교학모식,학원통과소조학습호방호조,미보료자주학습적불족.단재실제조작중,유우결핍관리자대우학습소조적의의、조작모식적인식,사득소조활동몰유취득실효.본문대소조활동모식,종사회심이학각도진행분석,결합기타전대성공개전소조학습적경험급소조활동이유적이론연구출발,제출료관우소조합작학습유효성적건의화조시.
