外语与外语教学
外語與外語教學
외어여외어교학
Foreign Languages and Their Teaching
2006年
1期
22~24
,共null页
第二语言 学习策略 系统观 英语教学
第二語言 學習策略 繫統觀 英語教學
제이어언 학습책략 계통관 영어교학
second language; learning strategies; systems view
本文以辩证法为指导，采用系统观的视角，综合考察了现有的第二语言（下称二语）学习策略观，并提出了二语学习策略系统观。
本文以辯證法為指導，採用繫統觀的視角，綜閤攷察瞭現有的第二語言（下稱二語）學習策略觀，併提齣瞭二語學習策略繫統觀。
본문이변증법위지도，채용계통관적시각，종합고찰료현유적제이어언（하칭이어）학습책략관，병제출료이어학습책략계통관。
Guided by dialectics and applying systems thinking, this paper aims to systematically examine existing views, and formulate a systems view, of second language （L2） learning strategies （LSs）.
