CAJ | 학술논문

目前教师评价体系存在诸多不足之处，严重制约了高校可持续发展能力与核心竞争力的形成。针对这些不足，高校应运用目标管理原则和方法，通过对计划、指导、考核和反馈四个方面及其相互关系的研究，构建高校教师绩效管理的一般模型。将教师管理从单一的绩效考核环节完善为一个全面的循环的绩效管理系统，使教师管理与高校目标紧密结舍。以利于高校在激烈的竞争环境下求得稳定的人才队伍和可持续发展。
목전교사평개체계존재제다불족지처，엄중제약료고교가지속발전능력여핵심경쟁력적형성。침대저사불족，고교응운용목표관리원칙화방법，통과대계화、지도、고핵화반궤사개방면급기상호관계적연구，구건고교교사적효관리적일반모형。장교사관리종단일적적효고핵배절완선위일개전면적순배적적효관리계통，사교사관리여고교목표긴밀결사。이리우고교재격렬적경쟁배경하구득은정적인재대오화가지속발전。