武汉体育学院学报
武漢體育學院學報
무한체육학원학보
Journal of Wuhan Institute of Physical Education
2006年
4期
97~100
,共null页
金梅 陈适晖 蒋斌 谢雪峰
金梅 陳適暉 蔣斌 謝雪峰
금매 진괄휘 장빈 사설봉
残疾儿童 体育教学 体育游戏 教学设计 全纳教育
殘疾兒童 體育教學 體育遊戲 教學設計 全納教育
잔질인동 체육교학 체육유희 교학설계 전납교육
children with disabilities sports teaching;sports games ; design
残疾儿童体育游戏设计应贯彻玩耍、基础动作为主、全纳教育的理念，以提高健康为目标。其设计过程中应注意趣味性、自由性、竞争性、可变性、简易性。
殘疾兒童體育遊戲設計應貫徹玩耍、基礎動作為主、全納教育的理唸，以提高健康為目標。其設計過程中應註意趣味性、自由性、競爭性、可變性、簡易性。
잔질인동체육유희설계응관철완사、기출동작위주、전납교육적이념，이제고건강위목표。기설계과정중응주의취미성、자유성、경쟁성、가변성、간역성。
The design of sports games for the children with disabilities should be done on the basis of playful and basal movements, concepts of overall education and goals of improve health. The process of designing should focus on interests, freedom, competition, changeability and facility.
