CAJ | 학술논문

本文着重探讨在使用“开放英语1多媒体学习系统”实验中学习者对该学习系统的评价与反馈。该学习系统强调学习者的学习过程，为强化学习者的学习过程和提高形成性考核的比率提供了保障。通过对比采用该学习系统的实验班与未采用该学习系统的传统教学班的学生成绩，得出结论：该学习系统对提高学习者的英语综合应用能力作用很大，有利于激发学习者学习英语的兴趣，有助于提高学习者的自主学习能力。
본문착중탐토재사용“개방영어1다매체학습계통”실험중학습자대해학습계통적평개여반궤。해학습계통강조학습자적학습과정，위강화학습자적학습과정화제고형성성고핵적비솔제공료보장。통과대비채용해학습계통적실험반여미채용해학습계통적전통교학반적학생성적，득출결론：해학습계통대제고학습자적영어종합응용능력작용흔대，유리우격발학습자학습영어적흥취，유조우제고학습자적자주학습능력。