中国教育学刊
中國教育學刊
중국교육학간
Journal of The Chinese Society of Education
2006年
5期
65~67
,共null页
小学 美育化教学 创造性发展
小學 美育化教學 創造性髮展
소학 미육화교학 창조성발전
美育化教学是新时期教育教学改革的需要，美育化教学能促进儿童情感发展、个性发展、思维发展。美育化学科教学的基本策略为：创设情境-体验探究-激发创造；美育化活动课程教学的基本策略为：融入生活-体验鉴赏-实践创美。
美育化教學是新時期教育教學改革的需要，美育化教學能促進兒童情感髮展、箇性髮展、思維髮展。美育化學科教學的基本策略為：創設情境-體驗探究-激髮創造；美育化活動課程教學的基本策略為：融入生活-體驗鑒賞-實踐創美。
미육화교학시신시기교육교학개혁적수요，미육화교학능촉진인동정감발전、개성발전、사유발전。미육화학과교학적기본책략위：창설정경-체험탐구-격발창조；미육화활동과정교학적기본책략위：융입생활-체험감상-실천창미。
