中国教育学刊
中國教育學刊
중국교육학간
Journal of The Chinese Society of Education
2006年
7期
37~40
,共null页
李瑞荣 李丽娟 迟文举
李瑞榮 李麗娟 遲文舉
리서영 리려연 지문거
小学 角色教育 教育理论 德育 网上评价机制 教育资源
小學 角色教育 教育理論 德育 網上評價機製 教育資源
소학 각색교육 교육이론 덕육 망상평개궤제 교육자원
“小学生角色教室实验”研究课题组借鉴知行学说、教育社会学、社会心理学、活动道德教育理论中的角色教育资源。通过课题实验、课题实践尝试建立新时期具有鲜明特色的角色教育的基础理论、应用理论、开发理论和网上评价机制。
“小學生角色教室實驗”研究課題組藉鑒知行學說、教育社會學、社會心理學、活動道德教育理論中的角色教育資源。通過課題實驗、課題實踐嘗試建立新時期具有鮮明特色的角色教育的基礎理論、應用理論、開髮理論和網上評價機製。
“소학생각색교실실험”연구과제조차감지행학설、교육사회학、사회심이학、활동도덕교육이론중적각색교육자원。통과과제실험、과제실천상시건립신시기구유선명특색적각색교육적기출이론、응용이론、개발이론화망상평개궤제。
