内蒙古师范大学学报:教育科学版
內矇古師範大學學報:教育科學版
내몽고사범대학학보:교육과학판
Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science)
2006年
8期
27~29
,共null页
涂萍 王较过 郑英娟
塗萍 王較過 鄭英娟
도평 왕교과 정영연
做中学 综合实践活动 科学教育
做中學 綜閤實踐活動 科學教育
주중학 종합실천활동 과학교육
要成功地实施“做中学”,教师要转变观念,提高素质。结合“做中学”的实施情况写“叙事故事”、“案例研究”是尽快提高教师素质十分有效的途径。教师通过写“叙事故事”、“案例研究”等方式,同样经历“做中学”的过程,就会对“做中学”的理念体会越来越深,对“做中学”的实施越来越到位,从而与“做中学’’共同成长。
要成功地實施“做中學”,教師要轉變觀唸,提高素質。結閤“做中學”的實施情況寫“敘事故事”、“案例研究”是儘快提高教師素質十分有效的途徑。教師通過寫“敘事故事”、“案例研究”等方式,同樣經歷“做中學”的過程,就會對“做中學”的理唸體會越來越深,對“做中學”的實施越來越到位,從而與“做中學’’共同成長。
요성공지실시“주중학”,교사요전변관념,제고소질。결합“주중학”적실시정황사“서사고사”、“안례연구”시진쾌제고교사소질십분유효적도경。교사통과사“서사고사”、“안례연구”등방식,동양경력“주중학”적과정,취회대“주중학”적이념체회월래월심,대“주중학”적실시월래월도위,종이여“주중학’’공동성장。