CAJ | 학술논문

高校教师绩效考核中存在着重考核、轻管理，对考核定位模糊与偏差，重结果、轻过程等问题。而要成功实现现代绩效管理，高校管理者必须转变原有角色，强化管理者角色、弱化学者的角色，尤其要履行人力资源管理者和战略管理者的职责。
고교교사적효고핵중존재착중고핵、경관리，대고핵정위모호여편차，중결과、경과정등문제。이요성공실현현대적효관리，고교관리자필수전변원유각색，강화관리자각색、약화학자적각색，우기요리행인력자원관리자화전략관리자적직책。