CAJ | 학술논문

高职教育的服务从宏观上讲是一种“合目的性”价值追求，从微观上讲是“合目的性”的“合规律性”价值追求。高职教育的管理工作决定着教育质量的高低优劣，加强管理必须以先进的理念为先导，还必须借助先进的管理手段或工具。实现高职教学质量的基础是课程建设，实现教学质量目标的过程是管理的过程。高职教育的服务观、管理观和质量观的价值定位，是一个有机统一的整体，彼此相互联系，相互渗透，这在未来的办学实践中必将引起人们的长期关注。
고직교육적복무종굉관상강시일충“합목적성”개치추구，종미관상강시“합목적성”적“합규률성”개치추구。고직교육적관리공작결정착교육질량적고저우렬，가강관리필수이선진적이념위선도，환필수차조선진적관리수단혹공구。실현고직교학질량적기출시과정건설，실현교학질량목표적과정시관리적과정。고직교육적복무관、관리관화질량관적개치정위，시일개유궤통일적정체，피차상호련계，상호삼투，저재미래적판학실천중필장인기인문적장기관주。