CAJ | 학술논문

虚拟环境是在媒介大众化后由媒介营造的，与现实环境相脱离的人工化的环境。它具有四个特点，即在形戍上，是人为创设的环境；在机制上，是媒介重构的结果；在本质上，是一种意见环境；在内容上，与现实环境有距离。在我国当今时代，虚拟环境又具有一些新的特点，虚拟环境不是虚无的，也不完全是虚构的，而是虚幻的。作为环境，虚拟环境的形戍机理是对现实环境情境化的过程，其对人的作用机制是二次情境化的过程。在思想政治教育方面，虚拟环境不仅对教育对象，而且对教育主体，不仅对教育的内容，而且对教育的手段，都有着极为复杂微妙的影响。
허의배경시재매개대음화후유매개영조적，여현실배경상탈리적인공화적배경。타구유사개특점，즉재형수상，시인위창설적배경；재궤제상，시매개중구적결과；재본질상，시일충의견배경；재내용상，여현실배경유거리。재아국당금시대，허의배경우구유일사신적특점，허의배경불시허무적，야불완전시허구적，이시허환적。작위배경，허의배경적형수궤리시대현실배경정경화적과정，기대인적작용궤제시이차정경화적과정。재사상정치교육방면，허의배경불부대교육대상，이차대교육주체，불부대교육적내용，이차대교육적수단，도유착겁위복잡미묘적영향。