青海民族研究
青海民族研究
청해민족연구
Nationalities Research In Qinghai
2006年
4期
1~5
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女性主义 社会性别 女性人类学 教育
女性主義 社會性彆 女性人類學 教育
녀성주의 사회성별 녀성인류학 교육
feminism; social gender;, feminism anthropology; education
女性人类学就是将女性主义研究理论与人类学研究有机地结合起来，以弥补传统人类学研究和女性主义研究理论的不足和偏颇。同时，女性人类学不局限于对女性的研究，其研究范围是也包括男性在内的社会性别研究、性别关系研究。本文梳理了女性人类学起源发展的脉络、主要理论，尝试性的探讨了女性人类学对我国教育的启示。
女性人類學就是將女性主義研究理論與人類學研究有機地結閤起來，以瀰補傳統人類學研究和女性主義研究理論的不足和偏頗。同時，女性人類學不跼限于對女性的研究，其研究範圍是也包括男性在內的社會性彆研究、性彆關繫研究。本文梳理瞭女性人類學起源髮展的脈絡、主要理論，嘗試性的探討瞭女性人類學對我國教育的啟示。
녀성인류학취시장녀성주의연구이론여인류학연구유궤지결합기래，이미보전통인류학연구화녀성주의연구이론적불족화편파。동시，녀성인류학불국한우대녀성적연구，기연구범위시야포괄남성재내적사회성별연구、성별관계연구。본문소리료녀성인류학기원발전적맥락、주요이론，상시성적탐토료녀성인류학대아국교육적계시。
Feminism anthropology is the organic integration of feminism theories with anthropology research to remedy the scarcity and the deflection of the theories of anthropology and feminism research. Meanwhile, feminism research does not only focus on females, but the males of their social gender and gender relations as well. In this article, I shall probe into the enlightenment of our national education from the study of feminism anthropology by its sequence of ideas, development and main theories.
