中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
China University Teaching
2006年
10期
6~6
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工科教材 开放 科技发展速度 全国政协会议 工程师 第六代 第三代 培养
工科教材 開放 科技髮展速度 全國政協會議 工程師 第六代 第三代 培養
공과교재 개방 과기발전속도 전국정협회의 공정사 제륙대 제삼대 배양
国内理工科教材普遍更新太慢,跟不上科技发展速度.这几乎成了全社会的共识.试看以下两个例子:
2005年,一位代表在全国政协会议上的发言指出,“现在大学里培养的工程师是我们国家第六代工程师,但用的却是培养第三代工程师的教材.”这位代表这里显然指的是工科教材.
國內理工科教材普遍更新太慢,跟不上科技髮展速度.這幾乎成瞭全社會的共識.試看以下兩箇例子:
2005年,一位代錶在全國政協會議上的髮言指齣,“現在大學裏培養的工程師是我們國傢第六代工程師,但用的卻是培養第三代工程師的教材.”這位代錶這裏顯然指的是工科教材.
국내리공과교재보편경신태만,근불상과기발전속도.저궤호성료전사회적공식.시간이하량개례자:
2005년,일위대표재전국정협회의상적발언지출,“현재대학리배양적공정사시아문국가제륙대공정사,단용적각시배양제삼대공정사적교재.”저위대표저리현연지적시공과교재.