CAJ | 학술논문

从教育功能论和再生产理论两种社会学理论范式出发，分析中国现阶段的教育发展状况。认为中国的高等教育扩张有其社会流动的意义，但是在社会阶层差别扩大的情况下，如果不采取适当的措施，高等教育的不协调扩张会加大社会阶层的差距，造就不合理的社会。要想真正有效地发挥教育的促进社会流动的功能，有必要建立向弱势群体倾斜的教育体制。也可以尝试实施对农民等低收入阶层子女的扶助。只有这样，教育才会恢复它应有的本质。
종교육공능론화재생산이론량충사회학이론범식출발，분석중국현계단적교육발전상황。인위중국적고등교육확장유기사회류동적의의，단시재사회계층차별확대적정황하，여과불채취괄당적조시，고등교육적불협조확장회가대사회계층적차거，조취불합리적사회。요상진정유효지발휘교육적촉진사회류동적공능，유필요건립향약세군체경사적교육체제。야가이상시실시대농민등저수입계층자녀적부조。지유저양，교육재회회복타응유적본질。