教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2006年
33期
191~192
,共null页
目标设置 学生 状态焦虑
目標設置 學生 狀態焦慮
목표설치 학생 상태초필
文章就不同目标设置下的武术课教学中学生的状态焦虑进行了研究，采用单因素完全随机设计，运用实验测试、问卷调查、数理统计及专家访谈等方法进行，以便使状态焦虑作为教学中间变量对不同目标组起到一定的调节作用。
文章就不同目標設置下的武術課教學中學生的狀態焦慮進行瞭研究，採用單因素完全隨機設計，運用實驗測試、問捲調查、數理統計及專傢訪談等方法進行，以便使狀態焦慮作為教學中間變量對不同目標組起到一定的調節作用。
문장취불동목표설치하적무술과교학중학생적상태초필진행료연구，채용단인소완전수궤설계，운용실험측시、문권조사、수리통계급전가방담등방법진행，이편사상태초필작위교학중간변량대불동목표조기도일정적조절작용。
