图书情报知识
圖書情報知識
도서정보지식
Documentation,Information & Knowledge
2007年
1期
22~24
,共null页
用户 信息资源管理系 信息资源共享 课堂讨论 专业教材 图书馆学 高等学校 实践过程
用戶 信息資源管理繫 信息資源共享 課堂討論 專業教材 圖書館學 高等學校 實踐過程
용호 신식자원관리계 신식자원공향 과당토론 전업교재 도서관학 고등학교 실천과정
由程焕文教授主编的《信息资源共享》一书,作为高等学校图书馆学专业教材,在教学实践过程中引起了读者较大的争议。争议的焦点就在于该书提出的第四定理——“用户永远都是正确的”。受本刊编辑部之邀,浙江大学信息资源管理系李超平副教授特就这一命题向叶鹰教授征求意见,并组织学生在课堂上进行了热烈的讨论。现将叶鹰先生及学生们课堂讨论的意见综合起来,形成了这样一个笔谈。正如李超平老师所言,也许这样的讨论不会有结果,但这并不妨碍我们从中获得有益的思索。
由程煥文教授主編的《信息資源共享》一書,作為高等學校圖書館學專業教材,在教學實踐過程中引起瞭讀者較大的爭議。爭議的焦點就在于該書提齣的第四定理——“用戶永遠都是正確的”。受本刊編輯部之邀,浙江大學信息資源管理繫李超平副教授特就這一命題嚮葉鷹教授徵求意見,併組織學生在課堂上進行瞭熱烈的討論。現將葉鷹先生及學生們課堂討論的意見綜閤起來,形成瞭這樣一箇筆談。正如李超平老師所言,也許這樣的討論不會有結果,但這併不妨礙我們從中穫得有益的思索。
유정환문교수주편적《신식자원공향》일서,작위고등학교도서관학전업교재,재교학실천과정중인기료독자교대적쟁의。쟁의적초점취재우해서제출적제사정리——“용호영원도시정학적”。수본간편집부지요,절강대학신식자원관리계리초평부교수특취저일명제향협응교수정구의견,병조직학생재과당상진행료열렬적토론。현장협응선생급학생문과당토론적의견종합기래,형성료저양일개필담。정여리초평로사소언,야허저양적토론불회유결과,단저병불방애아문종중획득유익적사색。