教育评论
教育評論
교육평론
2007年
1期
73~76
,共null页
教学效果评价 模拟法庭 法学本科教育 本科法学教育 法律职业者 高等职业教育 统一司法考试 本科毕业生
教學效果評價 模擬法庭 法學本科教育 本科法學教育 法律職業者 高等職業教育 統一司法攷試 本科畢業生
교학효과평개 모의법정 법학본과교육 본과법학교육 법률직업자 고등직업교육 통일사법고시 본과필업생
对我国法学本科教育的定位.历来争议较大。有人认为,我国法学本科阶段主要是通识教育,法学本科毕业生不能直接从事法官、检察官和律师等法律职业,而是需要经过法律职业界所举办的职业培训和统一司法考试。另一种观点认为,法学教育应立足于培养法律职业者,实质上就是一种高等职业教育。本科法学教育,目标在于让学生获得多种法律职业都必须具备的能力,所以,本科法学教育只能是职业教育。
對我國法學本科教育的定位.歷來爭議較大。有人認為,我國法學本科階段主要是通識教育,法學本科畢業生不能直接從事法官、檢察官和律師等法律職業,而是需要經過法律職業界所舉辦的職業培訓和統一司法攷試。另一種觀點認為,法學教育應立足于培養法律職業者,實質上就是一種高等職業教育。本科法學教育,目標在于讓學生穫得多種法律職業都必鬚具備的能力,所以,本科法學教育隻能是職業教育。
대아국법학본과교육적정위.력래쟁의교대。유인인위,아국법학본과계단주요시통식교육,법학본과필업생불능직접종사법관、검찰관화률사등법률직업,이시수요경과법률직업계소거판적직업배훈화통일사법고시。령일충관점인위,법학교육응립족우배양법률직업자,실질상취시일충고등직업교육。본과법학교육,목표재우양학생획득다충법률직업도필수구비적능력,소이,본과법학교육지능시직업교육。