教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2007年
6期
158~160
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刘鲁平 徐澍敏 张跃西
劉魯平 徐澍敏 張躍西
류로평 서주민 장약서
高职教育 产学研合作 应用型人才
高職教育 產學研閤作 應用型人纔
고직교육 산학연합작 응용형인재
在应用型人才培养上,“量”的持续扩张带来了“质”方面的诸多问题。文章指出高等职业技术教育必须坚持就业导向,创新产学研合作机制,并提出了产学研合作的动力机制、利益机制、激励机制、选择机制、互动机制、交融机制、学习机制、更新机制、考评机制等九个方面的具体途径。
在應用型人纔培養上,“量”的持續擴張帶來瞭“質”方麵的諸多問題。文章指齣高等職業技術教育必鬚堅持就業導嚮,創新產學研閤作機製,併提齣瞭產學研閤作的動力機製、利益機製、激勵機製、選擇機製、互動機製、交融機製、學習機製、更新機製、攷評機製等九箇方麵的具體途徑。
재응용형인재배양상,“량”적지속확장대래료“질”방면적제다문제。문장지출고등직업기술교육필수견지취업도향,창신산학연합작궤제,병제출료산학연합작적동력궤제、이익궤제、격려궤제、선택궤제、호동궤제、교융궤제、학습궤제、경신궤제、고평궤제등구개방면적구체도경。