教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2007年
8期
180~182
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数学实验 科学实验 传统的数学课程 数学建模 信息技术课程
數學實驗 科學實驗 傳統的數學課程 數學建模 信息技術課程
수학실험 과학실험 전통적수학과정 수학건모 신식기술과정
数学实验在我国起步不久，对数学实验的内涵及与此相关的概念进行澄清具有理论和现实的意义。本文分析了国内学者对数学实验内涵的理解，并对与此相关的几对概念进行了探讨，澄清了数学实验和科学实验、其他实验方法、传统的数学课程、数学建模、信息技术课程的区别与联系。
數學實驗在我國起步不久，對數學實驗的內涵及與此相關的概唸進行澄清具有理論和現實的意義。本文分析瞭國內學者對數學實驗內涵的理解，併對與此相關的幾對概唸進行瞭探討，澄清瞭數學實驗和科學實驗、其他實驗方法、傳統的數學課程、數學建模、信息技術課程的區彆與聯繫。
수학실험재아국기보불구，대수학실험적내함급여차상관적개념진행징청구유이론화현실적의의。본문분석료국내학자대수학실험내함적리해，병대여차상관적궤대개념진행료탐토，징청료수학실험화과학실험、기타실험방법、전통적수학과정、수학건모、신식기술과정적구별여련계。
