河北师范大学学报：教育科学版
河北師範大學學報：教育科學版
하북사범대학학보：교육과학판
Journal of Hebei Normal University
2007年
2期
85~89
,共null页
班级 初级群体 社会组织
班級 初級群體 社會組織
반급 초급군체 사회조직
class; junior commune; social organization
应用社会网络分析的方法，对某体校田径专项的15人小班进行了整体社会网的测量，并描述和分析了班级的情感网络和工作网络。在此基础上，尝试对班级作为初级群体还是社会组织的争论进行分析，并得出了班级更倾向于是社会组织的结论。
應用社會網絡分析的方法，對某體校田徑專項的15人小班進行瞭整體社會網的測量，併描述和分析瞭班級的情感網絡和工作網絡。在此基礎上，嘗試對班級作為初級群體還是社會組織的爭論進行分析，併得齣瞭班級更傾嚮于是社會組織的結論。
응용사회망락분석적방법，대모체교전경전항적15인소반진행료정체사회망적측량，병묘술화분석료반급적정감망락화공작망락。재차기출상，상시대반급작위초급군체환시사회조직적쟁론진행분석，병득출료반급경경향우시사회조직적결론。
The researchers perform the study over a class of 15 students of field and track majory as subjects by social network analysis. The study characterizes their integrative social network covering their affection and working networks. On this basis, a tentative analysis is done over the debate of class as a junior commune or a social organization with the inclination towards the latter.
