教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2007年
11期
132~133
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化学教学 技能培养 操作能力 素质教育
化學教學 技能培養 操作能力 素質教育
화학교학 기능배양 조작능력 소질교육
化学基本操作能力的培养是素质教育的内容之一，但在教学工作中，明显地存在着忽视基本操作的问题。为了真正提高学生的基本操作能力，教师要在思想上提高认识，从素质教育的角度来看待这个问题。在实施过程中，应通过多渠道、多途径、多种形式来进行，同时还要具有一定的持续性。
化學基本操作能力的培養是素質教育的內容之一，但在教學工作中，明顯地存在著忽視基本操作的問題。為瞭真正提高學生的基本操作能力，教師要在思想上提高認識，從素質教育的角度來看待這箇問題。在實施過程中，應通過多渠道、多途徑、多種形式來進行，同時還要具有一定的持續性。
화학기본조작능력적배양시소질교육적내용지일，단재교학공작중，명현지존재착홀시기본조작적문제。위료진정제고학생적기본조작능력，교사요재사상상제고인식，종소질교육적각도래간대저개문제。재실시과정중，응통과다거도、다도경、다충형식래진행，동시환요구유일정적지속성。
