CAJ | 학술논문

对教育技术内涵与本质的探讨既涉及学科的问题，也是哲学的问题。本文从技术哲学的视角，以历史唯物主义观点中的普遍联系和辩证发展原理去考察技术，把技术置于人与自然、人与人之间关系的哲学框架之中去研究技术的内涵与本质，从而也为探究教育技术的内涵与本质作一种新的尝试。
대교육기술내함여본질적탐토기섭급학과적문제，야시철학적문제。본문종기술철학적시각，이역사유물주의관점중적보편련계화변증발전원리거고찰기술，파기술치우인여자연、인여인지간관계적철학광가지중거연구기술적내함여본질，종이야위탐구교육기술적내함여본질작일충신적상시。