工业技术经济
工業技術經濟
공업기술경제
Industrial Technology & Economy
2007年
4期
56~59
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创业导向 组织学习 关系
創業導嚮 組織學習 關繫
창업도향 조직학습 관계
本文通过对176家分布于各地区和各行业的我国企业进行调查和分析。运用结构方程建模(SEM)和最小二乘(GIS)法的方法,研究企业创业导向与组织学习之间的内在联系,结果显示。创业导向中创新性的增强能够促进知识传递与融合;冒险性强弱同开放性与试验、领导与授权正向相关;竞争侵略性的增加能促使共同愿景的统一和确立,但可能削弱企业的领导与授权能力;而先动性维度则对共同愿景、知识传递与融合、开放性与试验及领导与授权均具有显著的正向促进联系。这些正向促进或反向作用,从总体上对组织学习的过程和发展产生影响。
本文通過對176傢分佈于各地區和各行業的我國企業進行調查和分析。運用結構方程建模(SEM)和最小二乘(GIS)法的方法,研究企業創業導嚮與組織學習之間的內在聯繫,結果顯示。創業導嚮中創新性的增彊能夠促進知識傳遞與融閤;冒險性彊弱同開放性與試驗、領導與授權正嚮相關;競爭侵略性的增加能促使共同願景的統一和確立,但可能削弱企業的領導與授權能力;而先動性維度則對共同願景、知識傳遞與融閤、開放性與試驗及領導與授權均具有顯著的正嚮促進聯繫。這些正嚮促進或反嚮作用,從總體上對組織學習的過程和髮展產生影響。
본문통과대176가분포우각지구화각행업적아국기업진행조사화분석。운용결구방정건모(SEM)화최소이승(GIS)법적방법,연구기업창업도향여조직학습지간적내재련계,결과현시。창업도향중창신성적증강능구촉진지식전체여융합;모험성강약동개방성여시험、령도여수권정향상관;경쟁침략성적증가능촉사공동원경적통일화학립,단가능삭약기업적령도여수권능력;이선동성유도칙대공동원경、지식전체여융합、개방성여시험급령도여수권균구유현저적정향촉진련계。저사정향촉진혹반향작용,종총체상대조직학습적과정화발전산생영향。