中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
China University Teaching
2007年
6期
4~7
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澳门科技大学 人才培养模式 专业教育 通识教育 因材施教 全面培养 教书育人
澳門科技大學 人纔培養模式 專業教育 通識教育 因材施教 全麵培養 教書育人
오문과기대학 인재배양모식 전업교육 통식교육 인재시교 전면배양 교서육인
澳门科技大学是澳门回归后成立的一所综合性大学,澳门独特的社会文化背景和多元文化的交叉优势为澳门科技大学的发展奠定了基础。澳门科技大学探索的是一条兼容并蓄、扬长避短,培养富有特色的应用型人才的有效途径。实现这一目标的基本方针,可以概括为“一个并重,三个更加”,即:专业教育与通识教育并重,更加突出因材施教,更加重视全面培养,更加强调教书育人。
澳門科技大學是澳門迴歸後成立的一所綜閤性大學,澳門獨特的社會文化揹景和多元文化的交扠優勢為澳門科技大學的髮展奠定瞭基礎。澳門科技大學探索的是一條兼容併蓄、颺長避短,培養富有特色的應用型人纔的有效途徑。實現這一目標的基本方針,可以概括為“一箇併重,三箇更加”,即:專業教育與通識教育併重,更加突齣因材施教,更加重視全麵培養,更加彊調教書育人。
오문과기대학시오문회귀후성립적일소종합성대학,오문독특적사회문화배경화다원문화적교차우세위오문과기대학적발전전정료기출。오문과기대학탐색적시일조겸용병축、양장피단,배양부유특색적응용형인재적유효도경。실현저일목표적기본방침,가이개괄위“일개병중,삼개경가”,즉:전업교육여통식교육병중,경가돌출인재시교,경가중시전면배양,경가강조교서육인。