河北师范大学学报：教育科学版
河北師範大學學報：教育科學版
하북사범대학학보：교육과학판
Journal of Hebei Normal University
2007年
4期
137~140
,共null页
探究 探究教学 历史探究教学 基础教育课程改革
探究 探究教學 歷史探究教學 基礎教育課程改革
탐구 탐구교학 역사탐구교학 기출교육과정개혁
study; teaching; curricular reform; essential education
探究教学是教师“探究教”和学生“探究学”相结合或相统一的活动，即教师指导学生进行探究学习的活动。历史探究教学与历史科学密不可分，历史科学又与历史知识特点、历史学科特点密不可分，同时，历史探究教学又与历史研究关系密切。因此，研究历史探究教学，首先要了解历史科学、历史知识的特点、历史学科特点和历史研究的特点，以及它们对历史探究教学的制约。
探究教學是教師“探究教”和學生“探究學”相結閤或相統一的活動，即教師指導學生進行探究學習的活動。歷史探究教學與歷史科學密不可分，歷史科學又與歷史知識特點、歷史學科特點密不可分，同時，歷史探究教學又與歷史研究關繫密切。因此，研究歷史探究教學，首先要瞭解歷史科學、歷史知識的特點、歷史學科特點和歷史研究的特點，以及它們對歷史探究教學的製約。
탐구교학시교사“탐구교”화학생“탐구학”상결합혹상통일적활동，즉교사지도학생진행탐구학습적활동。역사탐구교학여역사과학밀불가분，역사과학우여역사지식특점、역사학과특점밀불가분，동시，역사탐구교학우여역사연구관계밀절。인차，연구역사탐구교학，수선요료해역사과학、역사지식적특점、역사학과특점화역사연구적특점，이급타문대역사탐구교학적제약。
Teaching research refers to the integrative activities of the teaching by teachers and learning by students. A historical survey of the teaching research is inseparable from the historical science, the latter of which is, in turn, closely connected with historical studies. Consequently the historical studies should be joined with all the historical issues.
