CAJ | 학술논문

学分制既是一种教学管理制度，也是建立在学生学习自由基础上的一种教育理念。当高等教育从精英教育进入大众化教育时，大学内外部环境发生变化，学分制在现代大学已超越其原生态的意义，衍生出许多新的功能。这既为现实改革提供了空间，也带来了一定的盲目性。从教学资源的视角来考察学分制改革，思考学习自由的广度与限度，不仅是学分制改革的核心问题，也是学分制改革的一个新的突破口。
학분제기시일충교학관리제도，야시건립재학생학습자유기출상적일충교육이념。당고등교육종정영교육진입대음화교육시，대학내외부배경발생변화，학분제재현대대학이초월기원생태적의의，연생출허다신적공능。저기위현실개혁제공료공간，야대래료일정적맹목성。종교학자원적시각래고찰학분제개혁，사고학습자유적엄도여한도，불부시학분제개혁적핵심문제，야시학분제개혁적일개신적돌파구。