高等建筑教育
高等建築教育
고등건축교육
Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
2007年
2期
73~75
,共null页
设计课程 教学 评分 改革
設計課程 教學 評分 改革
설계과정 교학 평분 개혁
course design; teaching; score measure reform
在建筑学专业设计课程的教学中,评分是一个重要的教学环节,而传统的评分方式存在着种种弊端,针对这些弊端,在居住区规划和住宅设计课程教学中,笔者采用了指标化的评分体系,对设计课程指标化的评分体系进行了探索。
在建築學專業設計課程的教學中,評分是一箇重要的教學環節,而傳統的評分方式存在著種種弊耑,針對這些弊耑,在居住區規劃和住宅設計課程教學中,筆者採用瞭指標化的評分體繫,對設計課程指標化的評分體繫進行瞭探索。
재건축학전업설계과정적교학중,평분시일개중요적교학배절,이전통적평분방식존재착충충폐단,침대저사폐단,재거주구규화화주택설계과정교학중,필자채용료지표화적평분체계,대설계과정지표화적평분체계진행료탐색。
In teaching of architectural course, grading is an important tache, but traditional score measure have a lot of shortage. Aiming at these shortage, We adopt a new score measure, this article discussed the new score measure.
