CAJ | 학술논문

本文采用SCL-90量表对抚顺师专2006级新生进行了心理健康状况测查，结果表明，2006级新生心理健康状况总体较好，但人际关系敏感、强迫症状、偏执、抑郁、敌对等园子的阳性率相对较高。男女生除了恐怖、偏执两项园子外，其余园子差异均不显著。心理健康教育在继续维护大学生心理健康、预防心理问题产生的基础上，应将工作重心转移到进一步完善大学生的心理素质。提高大学生的心理潜能上。
본문채용SCL-90량표대무순사전2006급신생진행료심리건강상황측사，결과표명，2006급신생심리건강상황총체교호，단인제관계민감、강박증상、편집、억욱、활대등완자적양성솔상대교고。남녀생제료공포、편집량항완자외，기여완자차이균불현저。심리건강교육재계속유호대학생심리건강、예방심리문제산생적기출상，응장공작중심전이도진일보완선대학생적심리소질。제고대학생적심리잠능상。