现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
Modern Educational Technology
2007年
7期
61~64
,共null页
课程学习论坛 主题帖 内容分析 问题帖
課程學習論罈 主題帖 內容分析 問題帖
과정학습론단 주제첩 내용분석 문제첩
Curriculum Learning Forum, Topics, Content Analysis, Question Topics
本文以华南师范大学网络教育学院的某课程学习论坛为研究对象,通过对论坛上的主题帖进行归类与定量、定性分析,以了解学生在课程论坛中的参与情况、所关注的问题和需求;并进一步提出论坛建设和教学的相关建议.
本文以華南師範大學網絡教育學院的某課程學習論罈為研究對象,通過對論罈上的主題帖進行歸類與定量、定性分析,以瞭解學生在課程論罈中的參與情況、所關註的問題和需求;併進一步提齣論罈建設和教學的相關建議.
본문이화남사범대학망락교육학원적모과정학습론단위연구대상,통과대론단상적주제첩진행귀류여정량、정성분석,이료해학생재과정론단중적삼여정황、소관주적문제화수구;병진일보제출론단건설화교학적상관건의.
This paper researches one Curriculum Learning Forum of the Online College of South China Normal University. By classifying different topics and analyzing with quality and quantity methods, this paper finds out the details of the students＇ participation, the questions which the students pay attention to and what is the students＇ need, It also puts forward some suggestions about teaching and construction of the Form.
