中山大学学报论丛
中山大學學報論叢
중산대학학보론총
Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
2007年
8期
78~81
,共null页
图表法 公文 教学 功用
圖錶法 公文 教學 功用
도표법 공문 교학 공용
“图表法”在公文写作教学中不但能增加课堂教学的生动、有趣,而且能更有效地帮助教师讲解,使有关知识要点一目了然,形象、直观;能化繁为简,变抽象为形象,便于理解,易于记忆;能简捷地向学生展示相对完整的知识结构,有利于学生的学习和智慧开发,从而达到加强课堂教学效果的目的。
“圖錶法”在公文寫作教學中不但能增加課堂教學的生動、有趣,而且能更有效地幫助教師講解,使有關知識要點一目瞭然,形象、直觀;能化繁為簡,變抽象為形象,便于理解,易于記憶;能簡捷地嚮學生展示相對完整的知識結構,有利于學生的學習和智慧開髮,從而達到加彊課堂教學效果的目的。
“도표법”재공문사작교학중불단능증가과당교학적생동、유취,이차능경유효지방조교사강해,사유관지식요점일목료연,형상、직관;능화번위간,변추상위형상,편우리해,역우기억;능간첩지향학생전시상대완정적지식결구,유리우학생적학습화지혜개발,종이체도가강과당교학효과적목적。
