教育评论
教育評論
교육평론
2007年
4期
158~160
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声乐课教学 幼师教育 革新 应用型人才 幼儿教师 全面发展 管理工作 儿童教学
聲樂課教學 幼師教育 革新 應用型人纔 幼兒教師 全麵髮展 管理工作 兒童教學
성악과교학 유사교육 혁신 응용형인재 유인교사 전면발전 관리공작 인동교학
随着社会的发展，人们对孩子的教育越来越重视，特别是早期的教育，这对幼儿教师的培养提出了新的要求。幼师教育应着眼于培养一大批一专多能、全面发展、素质较高的应用型人才，让其毕业后能够适应学龄前儿童教学和管理工作。由此，在声乐必修课教学中要注重音乐文化的全面性和专业性结合，技能技巧与表演性相结合，培养具有较高的鉴赏力和健康审美情趣及辅导学生音乐活动和自弹自唱能力．
隨著社會的髮展，人們對孩子的教育越來越重視，特彆是早期的教育，這對幼兒教師的培養提齣瞭新的要求。幼師教育應著眼于培養一大批一專多能、全麵髮展、素質較高的應用型人纔，讓其畢業後能夠適應學齡前兒童教學和管理工作。由此，在聲樂必脩課教學中要註重音樂文化的全麵性和專業性結閤，技能技巧與錶縯性相結閤，培養具有較高的鑒賞力和健康審美情趣及輔導學生音樂活動和自彈自唱能力．
수착사회적발전，인문대해자적교육월래월중시，특별시조기적교육，저대유인교사적배양제출료신적요구。유사교육응착안우배양일대비일전다능、전면발전、소질교고적응용형인재，양기필업후능구괄응학령전인동교학화관리공작。유차，재성악필수과교학중요주중음악문화적전면성화전업성결합，기능기교여표연성상결합，배양구유교고적감상력화건강심미정취급보도학생음악활동화자탄자창능력．
