CAJ | 학술논문

“阴盛阳衰”现象作为当前的一个热点话题引起社会广泛关注。这种现象受现行的教育教学评价体系、家庭教育方式、文化传播、教师的性别角色观等因素影响。其中，教师的性别角色观尤其值得关注。对301名广东省中小学教师性别角色观调查显示：教师的性别角色观存在双性化倾向，理想男生和理想女生的主要特质没有显著差异；教师的双性化性别角色观利于女生发展。理想男生和理想女生的独有特质体现了性别刻板印象，说明教师的性别角色观也受传统文化的一定影响。总的看，双性化是教师性别角色观的一个误区．也是“阴盛阳衰”现象的重要成因。
“음성양쇠”현상작위당전적일개열점화제인기사회엄범관주。저충현상수현행적교육교학평개체계、가정교육방식、문화전파、교사적성별각색관등인소영향。기중，교사적성별각색관우기치득관주。대301명광동성중소학교사성별각색관조사현시：교사적성별각색관존재쌍성화경향，이상남생화이상녀생적주요특질몰유현저차이；교사적쌍성화성별각색관리우녀생발전。이상남생화이상녀생적독유특질체현료성별각판인상，설명교사적성별각색관야수전통문화적일정영향。총적간，쌍성화시교사성별각색관적일개오구．야시“음성양쇠”현상적중요성인。