教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2007年
29期
187~188
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创作教学 客家民间艺术 教学应用
創作教學 客傢民間藝術 教學應用
창작교학 객가민간예술 교학응용
文章以高校美术学专业创作课程教学为研究对象,针对目前毕业创作中普遍存在的“习作化”“单一化”和“单向化”的不良倾向,分析了教学中存在的问题,提出了“风格养成教育”的教学理念。并以客家民间艺术风格的教学应用为例,就教学目标定位、具体操作方法等方面提出了“从摹仿到变异再至创新”的教学思路,进而探讨了在此基础上的“题材应用”与“风格应用”的联系与区别,为提高目前高校美术学专业人才培养质量提出了建议。
文章以高校美術學專業創作課程教學為研究對象,針對目前畢業創作中普遍存在的“習作化”“單一化”和“單嚮化”的不良傾嚮,分析瞭教學中存在的問題,提齣瞭“風格養成教育”的教學理唸。併以客傢民間藝術風格的教學應用為例,就教學目標定位、具體操作方法等方麵提齣瞭“從摹倣到變異再至創新”的教學思路,進而探討瞭在此基礎上的“題材應用”與“風格應用”的聯繫與區彆,為提高目前高校美術學專業人纔培養質量提齣瞭建議。
문장이고교미술학전업창작과정교학위연구대상,침대목전필업창작중보편존재적“습작화”“단일화”화“단향화”적불량경향,분석료교학중존재적문제,제출료“풍격양성교육”적교학이념。병이객가민간예술풍격적교학응용위례,취교학목표정위、구체조작방법등방면제출료“종모방도변이재지창신”적교학사로,진이탐토료재차기출상적“제재응용”여“풍격응용”적련계여구별,위제고목전고교미술학전업인재배양질량제출료건의。