CAJ | 학술논문

对公共教育支出绩效进行系统考评，是提高教育经费使用效率、促进教育事业健康发展的重要手段。然而，如何科学、合理的设定评价这一绩效的指标体系，并将其应用于经验研究始终是困扰人们的一个难题。本文在回顾已有指标体系构建思路的基础上，依据公共教育支出绩效的内涵以及教育支出本身的过程特性，构建了一套多层次的指标体系，并运用主成分分析法对该指标体系进行了经验检验，对各省的公共教育支出绩效状况进行了评价。
대공공교육지출적효진행계통고평，시제고교육경비사용효솔、촉진교육사업건강발전적중요수단。연이，여하과학、합리적설정평개저일적효적지표체계，병장기응용우경험연구시종시곤우인문적일개난제。본문재회고이유지표체계구건사로적기출상，의거공공교육지출적효적내함이급교육지출본신적과정특성，구건료일투다층차적지표체계，병운용주성분분석법대해지표체계진행료경험검험，대각성적공공교육지출적효상황진행료평개。