CAJ | 학술논문

对部分中国、越南、泰国经济管理类大学生调查表明，越南学生英语听、说、读、写、译各项技能均名列榜首，中国学生输入性技能听和读略高于泰国学生，泰国学生输出性技能说、写、译略高于或明显高于中国学生。要提高中国学生的英语水平，归根到底还是要提高其学习英语的积极性和主动性；积极营造使用英语的校园环境、鼓励学生使用英语；提高生源素质强化阅读教学。
대부분중국、월남、태국경제관리류대학생조사표명，월남학생영어은、설、독、사、역각항기능균명렬방수，중국학생수입성기능은화독략고우태국학생，태국학생수출성기능설、사、역략고우혹명현고우중국학생。요제고중국학생적영어수평，귀근도저환시요제고기학습영어적적겁성화주동성；적겁영조사용영어적교완배경、고려학생사용영어；제고생원소질강화열독교학。