河北师范大学学报：哲学社会科学版
河北師範大學學報：哲學社會科學版
하북사범대학학보：철학사회과학판
Journal of Hebei Normal University(Philosophy and Social Science)
2008年
1期
155~157
,共null页
李晓华 任明强 纪永起 蒋立杰
李曉華 任明彊 紀永起 蔣立傑
리효화 임명강 기영기 장립걸
高校教师 绩效评价 研究
高校教師 績效評價 研究
고교교사 적효평개 연구
university instructors; evaluation; performance; study
高等教育事业的发展关键在于教师，构建科学的高校教师绩效评价系是高校进一步深化内部管理体制改革，充分发挥绩效评价的导向和激励作用的基础。高校教师绩效评价体系由教学业绩评价、科研业绩评价及教师业绩评价结果的计算与使用三部分构成。
高等教育事業的髮展關鍵在于教師，構建科學的高校教師績效評價繫是高校進一步深化內部管理體製改革，充分髮揮績效評價的導嚮和激勵作用的基礎。高校教師績效評價體繫由教學業績評價、科研業績評價及教師業績評價結果的計算與使用三部分構成。
고등교육사업적발전관건재우교사，구건과학적고교교사적효평개계시고교진일보심화내부관리체제개혁，충분발휘적효평개적도향화격려작용적기출。고교교사적효평개체계유교학업적평개、과연업적평개급교사업적평개결과적계산여사용삼부분구성。
Whereas the key lies in teachers of higher educational cause, the writers argue for evaluation of performances of the university instructors as a positive stimulus. Moreover the principles, indexes of the evaluation are discussed.
