教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2008年
3期
178~179
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张洪涛 曾国俊 黄群
張洪濤 曾國俊 黃群
장홍도 증국준 황군
高等职业教育 职业生涯规划人文素养
高等職業教育 職業生涯規劃人文素養
고등직업교육 직업생애규화인문소양
近年来,我国高等职业技术教育的发展比较迅速,但由于受到传统观念的影响,全社会对职业教育的认识仍然存在偏差,职业教育的生源素质普遍较低,学生学习积极性不高,直接影响了高职教育目标的实现。要激发高职学生的学习兴趣,促进他们更好地成人成才,应做好思想政治教育为先、职业生涯规划随后、专业技能培养为重、实训基地建设为要、综合素养提高为本等几个环节的工作。
近年來,我國高等職業技術教育的髮展比較迅速,但由于受到傳統觀唸的影響,全社會對職業教育的認識仍然存在偏差,職業教育的生源素質普遍較低,學生學習積極性不高,直接影響瞭高職教育目標的實現。要激髮高職學生的學習興趣,促進他們更好地成人成纔,應做好思想政治教育為先、職業生涯規劃隨後、專業技能培養為重、實訓基地建設為要、綜閤素養提高為本等幾箇環節的工作。
근년래,아국고등직업기술교육적발전비교신속,단유우수도전통관념적영향,전사회대직업교육적인식잉연존재편차,직업교육적생원소질보편교저,학생학습적겁성불고,직접영향료고직교육목표적실현。요격발고직학생적학습흥취,촉진타문경호지성인성재,응주호사상정치교육위선、직업생애규화수후、전업기능배양위중、실훈기지건설위요、종합소양제고위본등궤개배절적공작。