湖北社会科学
湖北社會科學
호북사회과학
Social Sciences in Hubei
2008年
2期
190~192
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哲学教学 思想政治教育功能 制约因素
哲學教學 思想政治教育功能 製約因素
철학교학 사상정치교육공능 제약인소
制约马克思主义哲学教学之思想政治教育功能的发挥的内在因素，指其“教”和“学”本身所包含的有关制约因素。从其“教”和“学”双方所共同存在的制约因素看，主要存在六个因素；分别从“教”和“学”各方来看，每一方又都存在三个重要因素。只有注重这些因素及其结合，才能充分发挥其思想政治教育功能，增强哲学教学的实效性。
製約馬剋思主義哲學教學之思想政治教育功能的髮揮的內在因素，指其“教”和“學”本身所包含的有關製約因素。從其“教”和“學”雙方所共同存在的製約因素看，主要存在六箇因素；分彆從“教”和“學”各方來看，每一方又都存在三箇重要因素。隻有註重這些因素及其結閤，纔能充分髮揮其思想政治教育功能，增彊哲學教學的實效性。
제약마극사주의철학교학지사상정치교육공능적발휘적내재인소，지기“교”화“학”본신소포함적유관제약인소。종기“교”화“학”쌍방소공동존재적제약인소간，주요존재륙개인소；분별종“교”화“학”각방래간，매일방우도존재삼개중요인소。지유주중저사인소급기결합，재능충분발휘기사상정치교육공능，증강철학교학적실효성。
