CAJ | 학술논문

听力教学是大学英语教学中的一个重要环节，但目前听力教学的质量并不能很好地适应新时代对人才综合素质的要求。文章旨在通过对影响大学英语听力教学的因素，诸如大学城建设与教学资源不足、教与学等矛盾问题的客观分析，尝试运用人本主义、关联和图式教学理念及微格教学模式来寻找对策，希望能引起大家对大学英语听力教学改革的思考，以此促进英语听力教学质量的提高。
은력교학시대학영어교학중적일개중요배절，단목전은력교학적질량병불능흔호지괄응신시대대인재종합소질적요구。문장지재통과대영향대학영어은력교학적인소，제여대학성건설여교학자원불족、교여학등모순문제적객관분석，상시운용인본주의、관련화도식교학이념급미격교학모식래심조대책，희망능인기대가대대학영어은력교학개혁적사고，이차촉진영어은력교학질량적제고。