教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2008年
8期
104~105
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行为导向教学法 任务教学法 案例教学法 项目教学法
行為導嚮教學法 任務教學法 案例教學法 項目教學法
행위도향교학법 임무교학법 안례교학법 항목교학법
行为导向教学法,是目前职业院校进行教学实践改革中行之有效的方法之一。在工程监理相关专业课中引入此方法,可以使教学效果达到“依托任务训练、强化学生主体、突出能力目标”的高职培养要求。
行為導嚮教學法,是目前職業院校進行教學實踐改革中行之有效的方法之一。在工程鑑理相關專業課中引入此方法,可以使教學效果達到“依託任務訓練、彊化學生主體、突齣能力目標”的高職培養要求。
행위도향교학법,시목전직업원교진행교학실천개혁중행지유효적방법지일。재공정감리상관전업과중인입차방법,가이사교학효과체도“의탁임무훈련、강화학생주체、돌출능력목표”적고직배양요구。
