佳木斯大学社会科学学报
佳木斯大學社會科學學報
가목사대학사회과학학보
Journal of Social Science of Jiamusi University
2007年
6期
121~122
,共null页
金乃茹 赵庆华 刘伽娜
金迺茹 趙慶華 劉伽娜
금내여 조경화 류가나
语文教育 人格养成 阅读教学 写作教学
語文教育 人格養成 閱讀教學 寫作教學
어문교육 인격양성 열독교학 사작교학
中学时期的养成教育对中学生人格发展至关重要。语文教育在养成教育中起着关键的作用。语文教学天然的优势在于它是一种母语教育,可以形成一种先入为主的情感优势,更具情感性和渗透性,更容易让学生接受。传统语文教学中人格养成教育存在着偏颇。敏锐把握和准确处理新时期语文教育与学生人格养成的关系,通过多种途径在语文教学中渗透人格养成教育对培养学生健康人格具有积极意义。
中學時期的養成教育對中學生人格髮展至關重要。語文教育在養成教育中起著關鍵的作用。語文教學天然的優勢在于它是一種母語教育,可以形成一種先入為主的情感優勢,更具情感性和滲透性,更容易讓學生接受。傳統語文教學中人格養成教育存在著偏頗。敏銳把握和準確處理新時期語文教育與學生人格養成的關繫,通過多種途徑在語文教學中滲透人格養成教育對培養學生健康人格具有積極意義。
중학시기적양성교육대중학생인격발전지관중요。어문교육재양성교육중기착관건적작용。어문교학천연적우세재우타시일충모어교육,가이형성일충선입위주적정감우세,경구정감성화삼투성,경용역양학생접수。전통어문교학중인격양성교육존재착편파。민예파악화준학처리신시기어문교육여학생인격양성적관계,통과다충도경재어문교학중삼투인격양성교육대배양학생건강인격구유적겁의의。