CAJ | 학술논문

本文采用内容分析法，对2002年1月到2006年10月《电化教育研究》发表的论文进行内容分析。然后,从论文的文献综述情况和论文的结构两个方面来分析论文的论述深度，根据数据来分析这五年来教育技术学研究的现状和存在的问题，以期为教育技术学研究的现状做个梳理，并在一定程度上预测教育技术学研究发展趋势,从而为促进教育技术的发展提供一个借鉴和参考。
본문채용내용분석법，대2002년1월도2006년10월《전화교육연구》발표적논문진행내용분석。연후,종논문적문헌종술정황화논문적결구량개방면래분석논문적논술심도，근거수거래분석저오년래교육기술학연구적현상화존재적문제，이기위교육기술학연구적현상주개소리，병재일정정도상예측교육기술학연구발전추세,종이위촉진교육기술적발전제공일개차감화삼고。