CAJ | 학술논문

课程编制、课程设计和课程开发是课程论领域中使用最频繁的概念术语,但由于学者专家的界定、指称不一,也使得它们成为用得最差的概念术语。将它们置于汉语语境中用汉语语义学来理解,再根据这些理解把它们置于课程工程系统中来界定,从而判断它们各自的指称对象、起点与终点以及相互之间的关系,可使它们得到相对合理的解释和规范的运用。
과정편제、과정설계화과정개발시과정론영역중사용최빈번적개념술어,단유우학자전가적계정、지칭불일,야사득타문성위용득최차적개념술어。장타문치우한어어경중용한어어의학래리해,재근거저사리해파타문치우과정공정계통중래계정,종이판단타문각자적지칭대상、기점여종점이급상호지간적관계,가사타문득도상대합리적해석화규범적운용。