东北农业大学学报：社会科学版
東北農業大學學報：社會科學版
동북농업대학학보：사회과학판
Journal of Northeast Agricultural University:Social Science Edition
2008年
2期
70~71
,共null页
大学英语教学 改革 主体地位 多媒体技术
大學英語教學 改革 主體地位 多媒體技術
대학영어교학 개혁 주체지위 다매체기술
college English teaching, reform, predominant place, multimedia technology
近年来，我国高等院校在大学英语教学实践中坚持改革。在此过程中，互联网以其独特的优势被广泛应用于英语教学中。本文以建构主义为理论基础，分析了如何在网络英语教学环境下端正、转变学生的学习态度，运用先进的多媒体技术激发学生在英语学习中的主体性、能动性和创造性，突出学生的主体地位。对大学英语教学有一定的指导意义。
近年來，我國高等院校在大學英語教學實踐中堅持改革。在此過程中，互聯網以其獨特的優勢被廣汎應用于英語教學中。本文以建構主義為理論基礎，分析瞭如何在網絡英語教學環境下耑正、轉變學生的學習態度，運用先進的多媒體技術激髮學生在英語學習中的主體性、能動性和創造性，突齣學生的主體地位。對大學英語教學有一定的指導意義。
근년래，아국고등원교재대학영어교학실천중견지개혁。재차과정중，호련망이기독특적우세피엄범응용우영어교학중。본문이건구주의위이론기출，분석료여하재망락영어교학배경하단정、전변학생적학습태도，운용선진적다매체기술격발학생재영어학습중적주체성、능동성화창조성，돌출학생적주체지위。대대학영어교학유일정적지도의의。
Recently, the colleges have been carrying on reform of english teaching. In this process, multimedia technology is widely used by its unique avantages. On the basis of Constructivism, the paper discusses the problem,which is in the new college English teaching mode,on how to correct and change the students learning attitude,how to stimulate student＇s initiative and creativity and how to establish the student＇s prominent place in English language learning through the application of advanced multimedia network technology.
