CAJ | 학술논문

推进高校师生群体素质建设，必须研究和建立完善的高校师生群体素质评价系统和机制。高校师生群体素质评价体系根据各自不同的特点由不同的因素构成。这些因素相互依存、相互作用、相互促进，共同构成了师生素质评价的有机整体。在评价过程中，要将定量、定性的评价方法相结合，以加大区别性和差异性。
추진고교사생군체소질건설，필수연구화건립완선적고교사생군체소질평개계통화궤제。고교사생군체소질평개체계근거각자불동적특점유불동적인소구성。저사인소상호의존、상호작용、상호촉진，공동구성료사생소질평개적유궤정체。재평개과정중，요장정량、정성적평개방법상결합，이가대구별성화차이성。