岳阳职业技术学院学报
嶽暘職業技術學院學報
악양직업기술학원학보
Yueyang Vocational Technical College
2008年
3期
8~11
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课程体系 行动导向 项目课程
課程體繫 行動導嚮 項目課程
과정체계 행동도향 항목과정
curriculum; action-oriented; project courses
课程体系开发是基于工作过程教学模式下高职应用电子技术专业改革的重点、难点。也是高职高专教学改革涉及的重要课题。在人才培养方案制订时，打破原有学科型课程体系。分析职业岗位的典型工作任务，构建与实际工作内容相联系的基于工作过程的课程体系，是提高职业院校学生职业能力新的尝试。
課程體繫開髮是基于工作過程教學模式下高職應用電子技術專業改革的重點、難點。也是高職高專教學改革涉及的重要課題。在人纔培養方案製訂時，打破原有學科型課程體繫。分析職業崗位的典型工作任務，構建與實際工作內容相聯繫的基于工作過程的課程體繫，是提高職業院校學生職業能力新的嘗試。
과정체계개발시기우공작과정교학모식하고직응용전자기술전업개혁적중점、난점。야시고직고전교학개혁섭급적중요과제。재인재배양방안제정시，타파원유학과형과정체계。분석직업강위적전형공작임무，구건여실제공작내용상련계적기우공작과정적과정체계，시제고직업원교학생직업능력신적상시。
This article introduces the original course system of Vocational Electronic Technology Application, points out the problems existence, analyzes the cause of the problems, simply introduces the way in solving problems; expounds principles of curriculum reconstruction, design steps, and preliminary design.
