CAJ | 학술논문

文章借助动态“三本论”模型，深入分析了大学生健康心理、思想成长规律，在分析感恩教育、人文素养的内涵及其培养的必要性前提下对感恩教育在培养大学生人文素养方面的作用进行了系统分析与思考，以期为有效地培养大学生人文素养提供理论参考。
문장차조동태“삼본론”모형，심입분석료대학생건강심리、사상성장규률，재분석감은교육、인문소양적내함급기배양적필요성전제하대감은교육재배양대학생인문소양방면적작용진행료계통분석여사고，이기위유효지배양대학생인문소양제공이론삼고。