河北师范大学学报:教育科学版
河北師範大學學報:教育科學版
하북사범대학학보:교육과학판
Journal of Hebei Normal University
2008年
2期
32~34
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义务教育政策 公平性 内涵
義務教育政策 公平性 內涵
의무교육정책 공평성 내함
compulsory education; policy; meaning
义务教育政策的价值内涵和价值追求应当与义务教育本身的价值内涵和价值追求是一致的。所以,作为社会财富进行再分配的一种资源和协调社会平衡发展、实现社会公平正义的一种工具,义务教育政策公平就是实现义务教育资源分配的公平。义务教育政策公平性的价值内涵构成包括平等的原则、发展的原则、弱势补偿的原则、以人为本的原则、标准一致性原则。
義務教育政策的價值內涵和價值追求應噹與義務教育本身的價值內涵和價值追求是一緻的。所以,作為社會財富進行再分配的一種資源和協調社會平衡髮展、實現社會公平正義的一種工具,義務教育政策公平就是實現義務教育資源分配的公平。義務教育政策公平性的價值內涵構成包括平等的原則、髮展的原則、弱勢補償的原則、以人為本的原則、標準一緻性原則。
의무교육정책적개치내함화개치추구응당여의무교육본신적개치내함화개치추구시일치적。소이,작위사회재부진행재분배적일충자원화협조사회평형발전、실현사회공평정의적일충공구,의무교육정책공평취시실현의무교육자원분배적공평。의무교육정책공평성적개치내함구성포괄평등적원칙、발전적원칙、약세보상적원칙、이인위본적원칙、표준일치성원칙。
It is claimed that the policies of the compulsory education are made in line with the nature of the compulsory education. Likewise, the equality of the policies coordinates the equal distribution of the social resources, and social development. Furthermore, the value of the equality of the policies in relation to the compulsory education includes equality principle, development principle, minority compensation principle, and man-centered principle.