CAJ | 학술논문

传统青少年越轨行为的预控与矫治主要是通过家庭、学校、社区的管教实现的，但随着我国社会转型的深入，三个方面都出现了不同程度的功能弱化，成为青少年网络越轨行为日益严重的重要原因，整合构建一种新的干预控制机制就成为一个亟待解决的重要课题。学校社会工作凭借其助人自助的宗旨、各种矫治偏差行为的专业知识技能和解决社会问题的方法，在预防和控制青少年网络越轨行为方面有其独特的价值和优势，具有十分重要的理论与实践价值。
전통청소년월궤행위적예공여교치주요시통과가정、학교、사구적관교실현적，단수착아국사회전형적심입，삼개방면도출현료불동정도적공능약화，성위청소년망락월궤행위일익엄중적중요원인，정합구건일충신적간예공제궤제취성위일개극대해결적중요과제。학교사회공작빙차기조인자조적종지、각충교치편차행위적전업지식기능화해결사회문제적방법，재예방화공제청소년망락월궤행위방면유기독특적개치화우세，구유십분중요적이론여실천개치。