黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
Heilongjiang Researches on Higher Education
2008年
7期
189~190
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个性化 协作化 统一
箇性化 協作化 統一
개성화 협작화 통일
“个性化与协作化相统一”的大学外语教学模式是《大学英语课程教学要求》指导下进行的教学改革实践。文章介绍了该教学模式的基础是构建主义理论，并讨论“个性化与协作化相统一”的平衡点外语教学模式的关键问题。
“箇性化與協作化相統一”的大學外語教學模式是《大學英語課程教學要求》指導下進行的教學改革實踐。文章介紹瞭該教學模式的基礎是構建主義理論，併討論“箇性化與協作化相統一”的平衡點外語教學模式的關鍵問題。
“개성화여협작화상통일”적대학외어교학모식시《대학영어과정교학요구》지도하진행적교학개혁실천。문장개소료해교학모식적기출시구건주의이론，병토론“개성화여협작화상통일”적평형점외어교학모식적관건문제。
